Dalam pengantar pendidikan, mahasiswa diperkenalkan pada konsep-konsep dasar seperti tujuan pendidikan, fungsi sekolah, serta peran guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Mereka juga mempelajari berbagai teori pendidikan yang mencakup psikologi perkembangan, sosiologi pendidikan, dan filosofi pendidikan yang membentuk landasan pemikiran dalam pembentukan kebijakan pendidikan.